La estructura de la obra colectiva Cuadernos Bolonia sigue este esquema uniforme en su aplicación práctica. Cada cuaderno se divide en epígrafes (que son parte integrante de la materia específica de la asignatura), para el estudio de los alumnos, a través del método práctico, por lo que en cada epígrafe el alumno encontrará los siguientes apartados, Siempre con un esquema de actividades que corresponden a un mismo “patrón de ejecución”. Se intenta formar un criterio sistemático a la hora tanto de acometer el estudio, como de resolver los diferentes ejercicios. Las actividades prácticas las dividimos de la siguiente manera: 1. Una actividad libre, que se incluye como anexo explicativo par el alumno como guía para su elaboración. En esta actividad libre del autor que la redacta, puede escoger el modelo de comentario que pretende transmitir al alumno, para que aprenda la técnica jurídica. Es decir, bien poder ser un informe, un dictamen, un comentario de texto jurídico, una redacción de un contrato, una elaboración de una demanda, etc. 2. Comentario de sentencia: que se comenta como modelo para el aprendizaje de los alumnos y le siguen una selección de 6 sentencias con sus notas bibliográficas, para que se vayan comentando los alumnos, según indicación del profesor. Este comentario responde a un arquetipo ya establecido. El alumno en el comentario personal debe supeditarse en su desarrollo fielmente al esquema prestablecido. 3. Resolución de un caso práctico modelo para que el alumno pueda conocer la metodología de resolución de casos prácticos. Se añaden 3 casos prácticos son resolver para que el alumno, siguiendo las directrices del profesor, vayan elaborando a lo largo del curso. Pretende incidir en el razonamiento conceptual. Es una forma de compulsar las reflexiones deductivas y el nivel jurídico en la comprensión del problema planteado. Así como la interpretación deductiva por parte del alumno. En el fondo no deja de ser un Diccionario de materias jurídicas, ordenado siguiendo el índice de los epígrafes y las materias tratas en el respectivo Cuaderno. Finalmente se añade un nomenclator de conceptos jurídicos propios de la materia del Cuaderno, y que faciliten al alumno las dudas que le puedes suscitar los vocablos del caso práctico y demás actividades que se proponen. Junto a ello se proporciona una breve nota bibliográfica. Es decir, doctrina científica, doctrina jurisprudencial para que el aluno conozca y se familiarice con el manejo de textos, notas, comentarios referidos a la opinión técnica de los autores, así como la jurisprudencia específica sobre la respectiva materia.

Esta revista pretende abrir un espacio, un ágora, donde hacer públicos, es decir publicar, los interrogantes que surgen en la praxis del psicoanalista.
La experiencia de un psicoanálisis concierne a la relación del sujeto con un deseo inconsciente, su práctica es discursiva y consiste en el tratamiento de su materialidad literal. La cura analítica se efectúa bajo transferencia, la cual a su vez depende del analista.
El compromiso respecto a la verdad concierne tanto al analista como al analizante. Del lado del analista, se trata de sostener una clínica que apunte a lo real del síntoma, es decir al goce implicado en el mismo; del lado del analizante, de hacerse responsable de su acto.
Los resultados de esta experiencia han ido forjando diversas articulaciones teóricas, que la clínica permite interrogar de manera constante. Esa es la vocación de esta nueva publicación, que también pretende ser un lugar articulador entre la singularidad y las posiciones discursivas del sujeto en el lazo social, haciendo especial hincapié en los efectos del discurso capitalista y de la ideología cientifista en la subjetividad contemporánea.
Se trata de seguir impulsando el carácter subversivo que desde su origen siempre tuvo el psicoanálisis, en tanto que opera a contracorriente de cualquier ideología que genere la forclusión del sujeto y le exima de su responsabilidad, tanto en los traumas sexuales que lo constituyen como en el determinismo de sus síntomas.
Por ello justamente, nos parece apropiado inaugurar la serie con este número sobre la sexualidad. Para el ser humano, ésta no es nunca del orden del instinto, sino que está estructurada en términos del deseo, es decir, de la articulación del sexo con la ley simbólica, y que requiere una lógica, la de la sexuación.
ÍNDICE:
La diferencia sexual a debate
De la fobia al desistimiento, G. Baravalle
Sexuación y teoríaqueer, J. Bauzá
Jóvenes homosexuales, L. Cevedio
Pasiones amorosas y que hacen estragos, P. De Neuter
Preguntas sobre el amor, C. Dumèzil
Síntoma, sinthoma y relación sexual, M. Edwards
Dificultades de una cura, A. Juredieu
De una excitación sexual ajena, R. Navarro
La música, G. Pommier
Inhibición sexual y deuda simbólica, G. Sabathé
Diferencia de los sexos, M. V. Schwartz
Cuestiones cruciales
La significación, a-significación del Falo, M. J. Muñoz
La clínica psicoanalítica, M. V. Schwartz
Rincón de lectura
Silvia Lippi: Transgressions, Bataille, Lacan, G. Baravalle
J. P. Lebrun: La perversión ordinaire, M. V. Schwartz